SOCIOS
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HOHNER CONSERVATORIO TROSSINGEN
El Conservatorio Trossingen de HOHNER ofrece a los educadores musicales entrenamiento práctico bajo la dirección de reconocidos maestros. Muchos de los educadores que activamente enseñan el acordeón hoy, se graduaron de este conservatorio. El mismo prioriza la educación temprana para que los estudiantes estén listos para trabajar con niños. Además de tomar las materias obligatorias de educación musical elemental, los estudiantes pueden adquirir una licencia para toda la vida del ifem-Institute Mainz para MG bebé, MG1 MG2 al tomar una material extra electiva en educación musical elemental.
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ASOCIACIÓN ALEMANA DE LA ARMÓNICA E. V.
DHV es la segunda asociación más grande alemana en el campo de los instrumentos. La asociación defiende la idea de crear una generación de acordeonistas. La cooperación entre las partes interesadas locales en las escuelas de música, clubes y centros educativos es importante para DHV en su misión. El objetivo es hacer que los niños tomen y manejen un acordeón tan pronto como sea posible.
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HFK BREMEN
El HOHNER XS fue desarrollado con la ayuda de académicos, conocedores de la educación musical y diseño de la Universidad de Arte de Bremen. Fue la primera vez que un acordeón fue personalizado de acuerdo a la ergonomía específica y a las necesidades de niños de cuatro a siete años de edad. Los nuevos materiales y diseños crean una versión principiante de un instrumento tradicional que tiene propiedades acústicas profesionales. Con la ayuda de un gran número de estudios, el acordeón fue pensado para diferentes características físicas y necesidades de niños para que tocar un acordeón tenga un impacto positivo en el desarrollo físico de un niño.
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VAUDE
Reconocida como la marca más sostenible de Alemania en 2015, VAUDE no solo desarrolla productos ecológicos de alta calidad para adultos entusiastas de la vida al aire libre. La compañía también crea productos sostenibles para niños. VAUDE realmente cree que los niños deberían tener la posibilidad de crecer en un entorno despreocupado. Los materiales ecológicos, innovadores y duraderos tienen un papel fundamental en el desarrollo de productos nuevos. HOHNER y VAUDE trabajaron juntos para desarrollar el sistema Click ’n Play, las fundas XS y algunas otras partes textiles del HOHNER XS.
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ESCUELA DE MÚSICA TROSSINGEN
La escuela de música local cerca de nuestra casa central y centro de música para el acordeón en Alemania tiene conocimiento extenso sobre la enseñanza del acordeón. Aquí es donde probamos nuestros primeros instrumentos en clases instrumentales y donde los estudiantes aprenden sobre el acordeón XS exclusivamente como su primer instrumento. Los acordeones se usan generalmente en entornos grupales en las clases de educación primaria.
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ACADEMIA DE EDUCACIÓN MUSICAL BADEN-WURTTEMBERG
La academia se especializa en capacitación de servicio para educadores musicales y ofrece seminarios de cortesía a profundidad y talleres de música, danza y educación artística. Tiene espacios idealmente equipados para este trabajo. Como socio desde el inicio, la academia desarrolla, específicamente y ofrece cursos sobre cómo usar los acordeones XS en la educación temprana y en la educación de adultos.
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UNIVERSIDAD CATÓLICA DE EICHSTÄTT-INGOLSTADT
Educadores y académicos están probando y controlando el uso de acordeones XS en trabajo de inclusión con el apoyo de la cátedra de educación musical y didáctica de la música dentro de la facultad de educación y filosofía en la Universidad Católica de Eichstätt Ingolstadt.
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DON BOSCO
La editorial Don Bosco es una de las editoriales líderes de Alemania especialistas en el mundo de la educación temprana. La exitosa editorial es famosa por su práctica en servicio y libros de texto en los que practicantes experimentados con una amplia gama de conocimiento y riqueza de experiencia práctica presentan temas para educadores de una manera práctica. En un libro de práctica desarrollado minuciosamente y una imprimación para niños que acompaña, Don Bosco trabajó con sus autores para comenzar con el acordeón. Desde el inicio, fue importante para todos los implicados que el libro diera a los educadores acceso a un instrumento para que puedan encontrar algo que puedan poner en práctica la primera vez que lo leen.